1) Identifica los distintos niveles de las administraciones públicas con los que estás relacionado, de mayor a menor prioridad.
- Administración central.
- Administración territorial.
-administración pública.
2) ¿Qué son los Presupuestos Generales del Estado y cómo se aprueban?¿Y los Presupuestos Públicos de comunidades autónomas y ayuntamientos?
Están hechos por el Gobierno y aprobados por las Cortes, son anuales y contienen gastos e ingresos del sector público.Aprobados por las Comunidades Autónomas y ayuntamientos. Los Gobiernos autonómicos elaboran un presupuesto y tienen que ser aprobados por su asamblea legislativa.
3) ¿Qué nos indica la existencia de déficit público?¿Qué fórmulas tiene el sector público para compensar el déficit?
Los ingresos no son suficientes para cubrir los gastos.Puede aumentar los impuestos o recurrir adeudamiento.
4) Cuando el déficit es estructural o permanente, ¿cuáles son las consecuencias para el país?
El país se tendrá que endeudar si quiere salir de ese déficit y puede llegar a crear desconfianza y que los otros países no quieran invertir en el para ayudar.
5) Piensa en las actividades cotidianas de una familia cualquiera y señala ejemplos concretos de bienes y servicios públicos que utiliza de los siguientes apartados.
a) Educativos - Es un 10%, (los libros)
b) Sanitarios - El 15%, (Seguridad Social)
c) Orden público y seguridad ciudadana - Un 6% (policia, bomberos, etc)
d) Culturales y recreativos - Un 3%, (bibliotecas, parques, construcciones)
e) Vivienda y servicios comunitarios - El 3%, (suministro de agua, recogida de basura...)
f) Protección social - El 34%, el mayor gasto, dedicado a pensione, subsidios, becas, etc
g) Asuntos económicos e inversión - El 11%, carreteras, ferrocarriles, etc
6) ¿En qué se diferencia una pensión de un subsidio por desempleo?¿Cómo se genera el derecho a tener una pensión o un subsidio por desempleo?
-Pensión: dinero que reciben las personas que hancotizado un cierto tiempo a lo largo de su vida, así cuando se jubilan reciben una pensión.
-Subsidio por desempleo es cuando una persona pierde su trabajo involuntariamente, si ha cotizado un cierto tiempo, recibe el subsidio.
El derecho a tener una pensión es haber cotizado mucho tiempo a lo largo de tu vida y el subsidio perdiendo el trabajo habiendo cotizado ciertos días.
7) ¿En qué se distinguen los gastos reales de los gastos de transferencia? Identifica si los siguientes gastos públicos son reales o de transferencia.
a) Compras de nuevos coches para la policía---->Gastos Reales.
b) Construcción de obras públicas.--->Gastos Reales.
c) Subvenciones a empresas en crisis. ---> Gastos de Transferencia.
d) Pago de pensiones. ---> Gastos de Transferencia.
e) Gastos de material sanitario. ---> Gastos Reales.
f) Contratación de funcionarios. ---> Gastos Reales.
g) Ayudas a familias necesitadas. ---> Gastos de Transferencia.
8) ¿Cómo definirías los impuestos y cuáles son sus finalidades? Imagina que no hubiera impuestos: ¿cómo y quién proporcionaría los bienes y servicios públicos?¿Quiénes serian los beneficiarios y los perjudicados por esa situación?
Pagos que exige la ley sin ningún beneficio a cambio del que lo paga.
Si no hubiera impuestos no habría dinero para realizar obras públicas...
Los beneficiarios los que no pagan claro, los persjudicados, ellos también puesto que las obras públicas no serían posibles.
9) Identifica algunos de los impuestos que pagas tú o tu familia y clasificalos en directos o indirectos. ¿En qué se diferencian los impuestos directos de los indirectos?
Directos: IRPF
Indirectos: El IVA por ejemplo
Los directos recogen la renta o riqueza de las personas y los indirectoshechos concretos.
10) Señalando ejemplos, explica las diferencias entre impuestos, tasas y contribuciones. Impuestos:
-Directos: IRPF (La Declaración de la Renta) ,Impuesto Sobre Sociedades ,Impuesto sobre el Patrimonio (bienes de una persona).
-Indirectos: consumo a través del IVA (Impuesto por Valor Añadido).
- Tasas: Tributos por el uso de bienes o servicios ofrecidos como larecogida de basura o el alcantarillado.
- Contribuciones especiales: Los pagan los que se benefician de unaobra o servicio público, pavimentación de la calle, construcción de aceras.
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12) Los impuestos pueden aumentar o disminuir las diferencias entre las rentas de las personas. ¿Qué caracteristicas deben reunir para que se produzca una cosa u otra? Señala ejemplos en ambos casos.
Los que dispongan de una renta inferior y tengan más gente al cargo pagran menos creo. Pagaran más impuestos los que más tienen y menos los que menos tienen, Principio de Progresividad.
13) ¿Qué son las retenciones a cuenta del IRPF?¿Qué ventajas tiene pagar poco a poco este impuesto?
Impuesto Directo, de la renta obtenida por una persona, se le retiene una parte en proporción de cuanto gana, cauntos hijos tiene, etc
La ventaja es que después en la Declaración de la Renta te lo devuelven de golpe.
14) A través del IRPF se busca la aplicación de los principios de justicia, equidad y redistribución de la riqueza. ¿Qué formulas y procedimientos se utilizan en este impuesto para que se cumplan esos principios?
-Calcular la renta obtenida durante el año.
- A lo obtenido hay que restar gastos necesarios para su obtención,base imponible.
- Reducciones aplicadas sobre la base imponible. Rendimiento de trabajo, hijo menor de tres años, etc
- A la cantidad obtenida (base líquidable) aplicarle un porcentaje que varia obteniendo así la cuota íntegra.
15) De las siguientes circunstancias de una familia, identifica cuáles suman y cuáles restan en el IRPF.
a) Tienen dos hijos (de 9 años y 1 año).--->Resta
b) Los padres trabajan y cobran sueldos mensuales, de los que les retienen una parte todos los meses para el impuesto, además de las cotizaciones sociales.---> Suma
c) Viven en una casa que aun no han terminado de pagar.---> Resta
d) Reciben intereses de una cuenta de ahorro. --->Suma
e) Hacen aportaciones a un plan de pensiones. --->Suma
f) Venden un solar por encima de lo que costo. --->Suma
g) Aportan donativos a una ONG.---> Resta
16) Una persona gana 24.000 € al año y otra gana el doble. Teniendo ambas las mismas circunstancias personales y familiares: ¿paga la segunda persona el doble que la primera por el IRPF?¿Paga más del dolbe?¿Paga menos del doble? Razona tu respuesta.
Puede que si.
17.- Señala que tipo impositivo de IVA tienen los siguientes ejemplos de bienes y servicios o si están exentos.
a) Leche y pan. ---->IVA superreducido.
b) Carne y pescado. ----> IVA reducido.
c) Pasteles. ----> IVA general.
d) Ir al dentista. ----> No paga IVA.
e) Recarga de móvil. ----> IVA general.
f) Libros. ----> IVA superreducido.
g) Compra de ropa. ----> IVA --->general.
h) Comer en un restaurante. ----> IVA reducido.
i) Ir al cine. ----> IVA reducido.
j) Compra de medicinas en la farmacia. ----> IVA superreducido.
24.- Identifica qué tipo de política fiscal se está utilizando cuando el gobierno toma las siguientes medidas, razona tu respuesta.
a) Aumento de la construcción de viviendas de protección oficial. ---->Política Fiscal Expansiva.
b) Mejora de las pensiones. ---->Política Fiscal Expansiva.
c) Subida del tipo impositivo del IVA. ----> Política Fisca Restrictiva.
d) Aumento de las subvenciones a las empresas exportadoras. ---->Política Fiscal Expansiva.
26.- Razona sobre el caracter verdadero o falso de las siguientes afrimaciones.
a) Los economistas monetaristas justifican el déficit público siempre que se cumplan determinadas condiciones.--->F
b) En los impuestos progresivos, los que ganan más pagan proporcionalmente más que los que ganan menos. --->V
c) Con las medidas de la política fiscal expansiva se reduce la inflación. --->F
d) En España se pagan muchos impuestos en comparación con los países que nos rodean. --->F
